La segunda parte de la sesión la dedicamos a reflexionar sobre ¿qué son los medios de comunicación? y ¿para qué sirven?; a conocer la estructura y secciones de un periódico. Se hizo entrega a los alumnos participantes de una carperta y un cuaderno de reportero.
Como tarea se les encargo personalizar el cuaderno, pensar en un nombre para nuestro periódico y diseñar un logotipo.
Durante la primera parte de la sesión recibimos la visita del director provincial que observó las actividades que se llevaban a cabo. También hubo tiempo para el descanso en el patio de recreo del centro.
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